Neil Gaiman Addresses the University of the Arts Class of 2012 (por The University of the Arts (Phl))

Hay una transcripción en: Neil Gaiman: Keynote Address 2012

Algunas frases:

“If you don’t know it’s impossible it’s easier to do. And because nobody’s done it before, they haven’t made up rules to stop anyone doing that again, yet.”

And Fifthly, while you are at it, make your art. Do the stuff that only you can do.”

So be wise, because the world needs more wisdom, and if you cannot be wise, pretend to be someone who is wise, and then just behave like they would.

And now go, and make interesting mistakes, make amazing mistakes, make glorious and fantastic mistakes. Break rules. Leave the world more interesting for your being here. Make good art.”

Vía @manolova64 “sin whatsapp sin whatsapp” parodia de JARCHA (por Javier Prieto Gallego)

El fenómeno de los ‘Youtubers’, usuarios que ganan hasta 1.000€/día con sus vídeos - 233grados.com
No me gusta el vídeo. Tampoco el tema ‘puedes forrarte haciendo …’ porque no suele ser verdad. Pero me llamó la atención.

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En III Scratch Day Zaragoza hablando sobre la actividad: Entrevista a niños y padres asistentes (por milladigital)

Me parece sugerente la idea del ‘coaching’ creo que nuestra sociedad necesita mucho de eso. También el ‘feedback’ para los profesores y sus vías de mejora. No estoy seguro de que grabar en vídeo las clases sea lo más eficaz (sobre todo si luego no tienes tiempo de verlos). Me parece un poco frívolo el ejemplo del bridge.

Creo que vi el enlace cuando lo puso @victorianoi

Innova con Huawei y EOI

Algunas ideas para mejorar las comparecencias de Rajoy

Vía @hackaday Raspberry Pi parking camera with distance sensor